أنت تستخدم متصفحاً قديماً. للحصول على تجربة تصفح أسرع وأكثر أماناً، قم بالتحديث مجاناً اليوم.

الرؤية والرسالة

الرؤية:

أن يكون "نبراس" العنوان القطري للتربية غير المنهجية، ونموذجًا رائدًا لبناء إنسان قيادي، مبدع، وفاعل في مجتمعه.

الرسالة:

نطوّر برامج غير منهجية عالية الجودة مبنية على أسس أكاديمية وبمرافقة مهنية دقيقة، لتُمكّن الطلاب من اكتشاف قدراتهم، وصناعة أثر مجتمعي مستدام.

تعريف رسمي بالمركز والبرامج المميزة فيه

✦ التعريف العام

مركز نبراس القاسمي هو مركز قطري رائد في بناء وتطوير البرامج التربوية، يعمل بإشراف طاقم مهني متميز، وبدعم مؤسسات القاسمي، وبشراكة مع وزارة التربية والتعليم، المجالس المحلية، والمدارس في مختلف أنحاء البلاد. يقدّم للأطفال والشباب تجارب تربوية متكاملة تجمع بين التعليم، الإبداع، الفن والثقافة، وتسهم في صقل مهاراتهم الشخصية والاجتماعية.

يرتكز عمل المركز على تطوير برامج تربوية متنوّعة تشمل الدعم الأكاديمي، الإثراء الفني والثقافي، تنمية الطفولة، مواجهة التحديات، المخيمات، وأيام القمة، إلى جانب برامج خاصة في مجالات العلوم، الفلك، والبيئة. بهذه الرؤية، يوفّر المركز بيئة آمنة وداعمة تُعزّز الإبداع والريادة، وتؤهّل جيلًا واثقًا وملهمًا قادرًا على مواجهة المستقبل.

المنهج النبراسي

شرح عن المنهج:

المنهج النبراسي هو إطار تربوي قطري في مجال التربية غير المنهجية، يهدف إلى بناء شخصية الطالب بصورة متكاملة من خلال الدمج بين التعلم التجريبي، المهارات الحياتية، القيم المجتمعية، والإبداع. يقوم المنهج على أسس أكاديمية واضحة ويُطبّق عبر وحدات متخصصة تغطي مجالات العلوم، الفنون، البيئة، القيادة، التكنولوجيا، والرفاهية الاجتماعية.

يرتكز المنهج على دور الطالب كفاعل مركزي، ويعتمد على التعلم بالممارسة (Experiential Learning)، التفكير التصميمي (Design Thinking)، والتربية للقيادة المجتمعية.

أبحاث:

  • تم تطوير المنهج بناءً على نماذج عالمية في التربية غير المنهجية، مع مواءمة لاحتياجات المجتمع المحلي.
  • يستند إلى أدبيات SEL (التعلم الاجتماعي-العاطفي) ونظريات المواطنة العالمية.

أدوات تعليمية

التكنولوجيا الحديثة

أجهزة حاسوب، ألواح ذكية، ومختبرات متطورة

مختبرات علمية

معدات وأدوات للتجارب العلمية والتعلم العملي

مكتبة شاملة

آلاف الكتب والمراجع في مختلف المجالات

تعريف كل عضو من طاقم نبراس القاسمي

1. بلال أبو مخ:

مدير مركز نبراس القاسمي.

2. د. دعاء مقاري:

مديرة قسم التربية غير المنهجية
في مركز نبراس القاسمي.

3. مسك اسماعيل:

مركزة برنامج גפ״ן والتشغيل.

4. انوار إغبارية:

مركزة برنامج גפ״ן والتشغيل.

5. انسام دوشي:

منسقة تجنيد وتطوير
كوادر غير منهجية.

6. براء كبها:

منسقة إدارية ومسؤولة
لوجستيات التشغيل.

7. محمود إغبارية:

بناء وتطوير برامج تربوية حديثة

8. حسين مصاروة:

بناء وتطوير برامج تربوية حديثة.

9. أماني ابو شهاب:

مصممة جرافيك ومسؤولة عن
التصميم الرقمي والمطبوعات.

10. اختصاصيون تربويون: "ضمن طاقم":

إبراهيم خليل:

معالج سلوكي ومحاضر تربوي.

مي أسدي:

مديرة قسم البيئة والمرونة.

اية زريقي:

مبادرة تربوية متخصصة في مجالات الروبوتيكا ،الفضاء، والتكنولوجيا.

ياسمين نعامنة:

متخصصة وباحثة في تعليم
الموهوبين والمتفوقين.